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工商時報CP值超高【黃台中】

深化品德教育回饋社會,透過實際行動幫助弱勢朋友,致理科技大學與喜憨兒基金會合作,由學校無償、無限期出借校內場地,供喜憨兒烘焙屋常設義賣小站,讓喜憨兒的美味烘焙溫暖致理校園,創下喜憨兒烘焙屋進駐國內大專院校的首例。

「來份喜憨兒用心製作的麵包與小西點嗎?」致理科大校園裡,綜合教學大樓一樓穿堂,一直是致理師生忙碌穿梭趕往各教室上課的必經之路。喜憨兒基金會烘焙義賣攤位飄來陣陣的麵包香氣,吸引學校師生停下腳步,買個點心再CP值爆表投入教學與學習。

致理科技大學校長尚世昌表示,致理數度榮獲教育部全國「品德教育績優學校」、「品德教育推廣與深耕學校」、「品德教育特色學校」、「友善校園」獎及星雲大師教育基金會「三好校園實踐學校」等多項肯定。尚世昌強調,品德教育須從生活出發,致理與喜憨兒基金會合作,就是教育學生從生活中自發性關懷他人,將愛心傳遞到社會每一個角落。

喜憨兒基金會成立宗旨是為心智障礙者開創生命的尊嚴與生存的喜悅,啟發喜憨兒潛能回歸社會,這次與致理科大的合作,優惠專區對喜憨兒們再啟人際互動與社會互動帶來莫大的鼓勵。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

工商時報【呂雪彗╱台北報導】

台積電董事長張忠謀說重話,籲政府勿盲目追求分配,行政院發言人徐國勇轉述林揆的說法表示,「創新、就業」就是經濟成長的積極概念!創新和分配二者間的調和,是經濟發展要兼顧的,因此林揆主張與張董說法並不矛盾。

張忠謀表示「成長」才是重點,且更說創新跟分配是互相矛盾,「創新是分配問題的罪魁禍首」。 對此,徐國勇昨轉述林全想法指出,政院並非不提「成長」,因創新就是成長,增加就業更是要企業成長,「創新、就業」就是成長的積極概念和做法,是另一種模式。

徐說,「創新」、「就業」希望產業用提高附加價值來達成企業成長,而不是用降低成本,削價競爭,否則產業為追求低成本反會外移,也將使勞工失業,這會造成分配更不均,對基層勞工不利,政府要追求的成長是企業提高附加價值,而非降低成本。

至於創新與分配是否矛盾?徐國勇說,從所得概念來看,的確是有矛盾,因為創新的人會拿到更多所得,但如何在二個矛盾概念找到平?點,是政府應該要做的,政府在鼓勵創新之餘,也會把分配這部分納進來。

對於張董呼籲勿忘半導體產業,徐國勇強調,政府非常重視,絕不會為創新、就業而忽視,反而會在鼓勵創新就業中,更加重視半導體產業,倘若放棄舊產業就不會有循環經濟,循環要做得好必須有舊產業在其中。

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